招生中介行贿 江西多名高校老师在艺考招生工作中受贿获刑

      ，并处没收财产20万元，，缓刑4年。在刘刚的案卷材料中，涉及一名南昌招生中介向其行贿，在刘的帮助下，湖北美院先后录取了17名江西籍考生。

       眼下，全国各艺术院校自主招生正陆续开考。记者采访发现，江西还有其他艺考招生中介行贿省外高校领导，而上饶师范学院也有多名老师受学院委托前往省外艺术招生时受贿被判刑。

招生中介行贿 17名艺考生走后门进湖北美院

       记者获悉，，并处没收财产20万元，，缓刑4年。记者查阅判决书发现，刘刚此前是湖北省美术学院党委书记（正厅级），在这起案件中，刘刚被检察机关指控收受江西招生中介的钱财，为江西籍艺考考生走后门。

       ，2002年前后，担任武汉纺织大学教授的刘刚之妻，受指派到江西省现场招生。其间，她结识南昌市招生中介蒋某。2009年至2012年间，蒋某通过刘刚妻子找到刘刚，在湖北美院招生中为其介绍的考生帮忙。在刘刚的帮助下，湖北美院先后录取了17名江西籍考生。为表感谢，蒋某分4次送给刘刚妻子94万余元，除去刘刚向学校招生办缴纳的赞助费，夫妻俩实际获利43.9万余元。

       据蒋某供述，2012年这一年，通过他手上录取湖北美院的有7人，按照每人6万元的标准给刘刚妻子王某。

行贿15万元 5名考生考入安徽财经大学

       采访中，记者查阅发现，安徽财经大学文学与艺术传媒学院副院长石祥强受贿一案中，再涉江西艺考生。

       ，2010年，被告人石祥强在担任安徽财经大学文学与艺术传媒学院副院长期间，利用职务便利，在招生考试阅卷、评分过程中，接受江西南昌某文化艺术学校校长王某（另案处理）的请托，为相关考生提供照顾，并收受王某15万元。

       “2009年下半年，我路过蚌埠找到石祥强，讲有一些学生想考安徽财经大学，希望通过他帮助考生达到考学的目的，并提出每考上一名考生，给3万元好处费。”王某向办案单位证实，2010年二三月份，他带着江西省5名考生的美术考试作品照片，找到石祥强，吃饭期间从行李箱中拿出一个纸袋子，里面装着15万元现金，塞给了石祥强。2010年4月，考试成绩出来了，这五名考生专业全部考上了安徽财经大学。

       一年后的2011年，南昌这家文化艺术学校校长王某再次找到石祥强，按每名考生3万元的价格交给刘某（参与阅卷的学院老师）15万元，后因只有3名学生考试合格，刘老师退还王某6万元。这之后，因发现漏计一名合格考生，王某又给刘老师汇了3万元，但这笔钱被刘老师一个人得走。

江西多名高校老师在艺考招生工作中受贿获刑

       采访中，记者了解到，除了省外有高校领导利用艺考招生，收受江西艺考中介或家长的钱财，江西也有高校老师利用艺考面试担任评委，收受他人钱财。

       ，上饶师范学院有数名老师涉及艺考招生时受贿。如在郑某受贿案中，郑某系上饶师范学院音乐舞蹈学院副教授，在受上饶师范学院委派到甘肃兰州做艺术考试面试评委时，收受考试家长好处费。“收受他人贿赂共计7.8万元，其行为已触犯刑法，。”判决书认定，，缓刑3年，并处没收财产1万元。

       从2006年至案发前一直担任上饶师范学院音乐舞蹈学院讲师的王某，在受上饶师范学院招生就业处指派，赴甘肃兰州担任该校2014年艺术高考招生的面试考官时，收受他人贿赂款11.7万元，个人实得5.3万元，，缓刑一年，并处罚金十万元。

       记者通过查阅判决信息发现，上饶师范学院还有其他老师在受学院委派到外省招生时，收受艺考培训中介或者考生家长的贿赂，让考生顺利通过考试。如，有着硕士研究生学历的项某，从2007年8月至案发前一直担任上饶师范学院音乐舞蹈学院讲师，2010年至2014年期间，项某受上饶师范学院招生就业处指派，赴甘肃兰州等地担任该校艺术高考招生的面试考官，收受他人贿赂款共计21.37万元，个人实得13.97万元，，缓刑二年，并处罚金十万元。

如何防艺考腐败公平公正选人才？

       针对艺考腐败，近年来，江西、广东、安徽、甘肃等地针对艺术招考推行了不少改革措施，制定了相对统一的标准并加强对考试现场的监督，取得了一定的效果。如，江西省规定，笔试科目须有2人以上独立评阅并综合评定最终成绩，演奏、表演等面试科目须由5人以上（视唱、模唱不少于3人）组成的专家小组进行测评并综合评定最终成绩，专业面试测试内容须由统考考点全程录音录像保存。

       北京盈科律师事务所刑事部主任易胜华认为，艺考选拔具有很大的主观性因素，相对于普通高考而言，艺考的专业课成绩本身就受到考官主观审美、个性判断的影响，存在腐败的行为往往很难认定。

       那么，如何既能体现艺术人才的不拘一格，又保证招生的公平公正？中国教育科学研究院研究员储朝晖等人建议，一是打破艺考负责人的双重身份，打破过于集中的招生权力，专业课教授者不得兼任专业测试的测评者，建立专业、独立的第三方测评机制和科学、合理的评价制度设计；二是公开透明，考试全场录像，电脑全程监控，畅通各种举报和申诉渠道，建立追溯制度；三是斩断培训班利益链条，严格规定考官不可组织、参与任何形式的考前辅导和培训，加大违法成本，违者必究。

来源：中国江西网

责编丨艾鑫